Головна » 2017 » Квітень » 23 » Кожному школяреві - правильне освітлення
19:38
Кожному школяреві - правильне освітлення

 

 

pravilnoe_osveschenie4

У вас вдома школяр? Значить, йому необхідно робити уроки. Природно, за столом потрібної висоти, на стільці з надійною підтримкою спини. У тиші, а може бути під музику - як кому зручніше і комфортніше.

  Ось тільки комфорт ніколи не буде до кінця досконалий, якщо освітлення для зайнятого пізнанням необхідних наук дитини буде не відповідає:

  • занадто яскравим;
  • надмірно тьмяним;
  • падаючим не з того боку;
  • мерехтливим;
  • пульсуючим.

  Очам, як і поставі має бути максимально комфортно. Правильний світло - далеко не дрібниці. Мінімум, що може постраждати:

  1. очі;
  2. а за ними і судини;
  3. далі піде шийний корсет м'язів;
  4. викривлення хребців;
  5. перенапруження нервової системи, що рано чи пізно або вибухне, або почне гальмувати ...

  Цілий ланцюжок послідовних змін, що в будь-якому випадку згубно позначаться і на фізичному, і на психологічному здоров'ї, не кажучи вже про успішність.

 

pravilnoe_osveschenie

Коли «люкс» це одиниця, а «К» має чорне тіло

  Є ідеальна схема того, як має бути облаштована хороша робоча зона для хорошого учня. У ній передбачено все: і висота стільця, і відстань до столу, і положення лампи. Це стандарт, встановлений один раз багато років тому і ще на довгий час.

 

pravilnoe_osveschenie2

  Але буває так, що стіл до вікна поставити неможливо, або якщо і можна, то чи не лівим боком, зустрічається і такий варіант, як кімнат без бокового, звичного нам вікна, а, скажімо, стельового, горищного, або навпаки, підвального - хіба мало який будинок і його архітектура. І тоді на допомогу приходять знання зі шкільного курсу:

  • про те, що освітлення (або освітленість) це ніщо інше як величина (розмір, кількість) потоку світла, що доводиться безпосередньо на одиницю тієї самої шуканої освітленій поверхні, і вимірюється вона в люксах.
  • а люкс, в свою чергу (його позначають як «лк»), розглядають при висвітленні світловим потоком одного квадратного метра з падаючим на нього випромінюванням, що є для нормального зорового сприйняття (воно вже вимірюється в люменах, що виражають в квадратних сантиметрах, при цьому 1 лм на см в квадраті дорівнює 10 тисячам лк).

  А ще лампи мають світлову віддачу і колірну температуру (тобто Кельвін, що позначається просто «К»). Навіщо такий детальний екскурс в фізику? Це дуже важливо згадати при виборі та купівлі додаткового (настільного) джерела світла для школярів. Завжди і при будь-яких примхах архітектури, нестандартних габаритах житлових квадратних метрів, освітлення тієї робочої зони, де учень кроптіт над уроками, має бути не менше 500 і не більше 600 люкс. І ще: той світ, що наше око сприймає як комфортну, безпечну природність, в своєму мінімумі не повинен опускатися менше 2700 К і підніматися вище 3300 К (чим більше К, тим менше в «чорному тілі» лампи червоного спектра).

  Порада: є і спеціальний «провокатор» - світильники з холодним білим світлом в 4000. К. Їх включають на короткий проміжок часу: в той момент, коли учневі потрібно зосередитися.

 

pravilnoe_osveschenie3

І форма, і тип - як око велить

  У кімнаті, під час виконання домашнього завдання, потрібно включити верхнє світло і світильник з максимальною потужністю в 75 Вт. Більше не можна, очам буде боляче, і світло стане провокувати відблиски від білого аркуша зошита або підручника. Трохи менше - до 60 Вт, якщо стіл маленький - можна. Навіщо включати і той, і інший джерело світла, якщо можна просто висвітлювати один стіл - так і електрики менше витратитися, і дитині буде все видно.Ось така думка - дуже помилково. Контрастна різниця світла шкідлива для очей, вона вибиває зір, судини головного мозку з рівноваги. Світло повинен бути розсіяний.

  Є й вимоги до форми плафона, так як зростаючому мальцу, особливо якщо він ще не перейшов в категорію середніх або старших класів, звичайний прямий світильник (у вигляді планки) протипоказаний. Світло повинен бути в міру спрямований, проливаючись з звуженого біля основи і розширеного до країв плафона (конус) з матовою (!) Поверхнею.

  Порада: не вибирайте яскравих відтінків плафонів, краще нейтральний: «мокрий бетон», зелений, білий, жовтий, в крайньому випадку, чорний. Будь-які інші кольори, будуть відволікати увагу.

  Добре б світильника, висотою сантиметрів в 40, мати гнучкі регулятори-ніжки і жорстку фіксацію.

  Який світло вони повинні випромінювати? Однозначно не мерехтливий (а цим в основному грішать люмінесцентні Штиркові). Або матовий білий - ЛБТ, або трохи теплуватий або денної - ЛД. Хірургічна холодна білизна - ЛХБ - зайва, вона саме для тих випадків, коли потрібно бути гранично зосередженим.

  Як би дивно це не звучало в наше століття суцільної економії енергоспоживання, учневі як джерело світла найбільше підходять світильники зі звичайними лампами розжарювання. А якщо люмінесцентні (хоча вони і видають мертвий холодний колір), то КЛЛ з відповідною температурою і потужністю. Або ж світлодіодні, що вважаються найбільш економічними. До речі, у них часто зустрічається такий цінний бонус, як диммер - перемикач-регулятор освітлювальної інтенсивності.

  Порада: плафон теж має значення. Краще вибирати спеціалізований не нагрівається пластик, а не метал і скло. По-перше, вони нагріваються, по-друге, скло - травмонебезпечний матеріал маленьких школярів. 

  Отже, трошки фізики, трішки знання електрика, крапелька володіння технічними термінами - і світильник для школяра стане його вірним другом.

Переглядів: 23 | Додав: sharmandmoda | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar